党的十七届六中全会专题研究文化体制改革,推动社会主义文化大发展大繁荣问题,主题重大,意义深远。应该说，在我们党的90年发展历程中，始终高度重视运用文化的引领作用，我们党的成立，就源自新文化运动，当年的新文化运动（五四运动），大力传播马克思主义，引领中国人民选择社会主义道路，为我们党的成立准备了思想基础、文化条件和人才保障。我们党从成立的那一天起，她的肌体上就注入了新文化的基因，形成了文化立党的特色和品质。这一点，从《毛泽东选集》的经典著作中可以深刻地体会到、领悟到。十七届六中全会在向建党100周年、建国100周年宏伟目标迈进的未来征程中，研究深化文化体制改革,推动社会主义文化大发展大繁荣，无疑是举起了文化兴党、文化强国的旗帜，这对于实现中华民族伟大复兴，开创中国特色社会主义事业的新局面具有重大的现实意义和深远的历史意义。
《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》明确提出：“当代中国进入了全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素、越来越成为经济社会发展的重要支撑，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。”21世纪是海洋的世纪，也是中华民族走向伟大复兴的新时代。航海文化作为社会文化的重要组成部分在进入21世纪以来倍受社会各界的广泛关注，它对确保航海事业的发展方向和发展思路，推动航海事业的快速发展起着重要作用。航海院校作为航海文化传承的基本载体和航海文化创新的重要基地，理应在社会主义文化强国建设中发挥重要作用。特别是我们学校是华南地区惟一独立建制的航海类院校，地处改革开放前沿的广东，广东又是海洋大省，航海文化资源非常丰富。据有关资料记载，在汉武帝晚年时期开辟的两条国际航线之中，就有一条是从广东的番禺、徐闻、合浦经南海通向印度和斯里兰卡。唐宋时期，广州有了全国最发达的海洋贸易。郑和七次下西洋都经过广东，而岭南文化则是海洋性文化与大陆性文化相结合的文化，具有海洋文化的性质。
航海文化看起来虚无缥缈，但在现实航海活动中却又无所不在。从航运发展历史看，航运强国往往拥有一支高素质的航运管理队伍，拥有一批优秀的高级船员，他们大都得到过本国航海文化的熏陶；据了解，全球知名的船公司都有自己的企业文化，这种企业文化本来就脱胎于本国的社会文化尤其是航海文化。毛泽东同志曾经说过：“一定的文化是一定社会的政治和经济的反映，又给予伟大影响和作用于一定社会的政治和经济。”没有文化作为强大的动力和保证，经济不可能有长期的、持续的发展。社会慢慢地在形成这样一种共识：文化是生产力、是竞争力。因此，挖掘和发展航海文化，弘扬航海文化，既是贯彻落实航运强国战略的应有之举，也是实现中华民族伟大复兴的重要一环。
近年来，学校从国家发展战略角度，开展海洋观系列活动，把开展海洋观教育作为爱国主义教育的重要途径，并将海洋观教育集学术研究、编写教材、开设海洋观课程、多样化教育活动于一体，形成制度化、规范化、常态化，也已逐步成为我们学校航海特色校园文化建设的一个品牌。开展海洋观教育活动是一项对传承和弘扬中华航海文化有益的活动，我想，我们要借助党的十七届六中全会关于推动社会主义文化大发展大繁荣，建设社会主义文化强国这股东风，借助我校这次承办以“欢乐岭南、幸福广东”为主题的广东省首届岭南民俗文化节之“风雅颂歌”活动为契机，立足学校实际，设计好校园文化建设规划，把具有浓厚航海特色的校园文化，打造成独具一格的校园文化精品，为广东建设文化强省，为推动社会主义文化大发展大繁荣，建设社会主义文化强国做出应有的贡献。
（陈雪芳）
