本报讯 五四表彰大会上，我们看了许多优秀的领导、老师和同学。现在我们有幸采访到了港航管理系分团委书记、学工秘书--陈鼎斌。
陈鼎斌老师2007年毕业于广东商学院，毕业后在航专任教，现在已快5个年头了。陈鼎斌老师在校本部担任港航管理系分团委书记兼学工部秘书，在琶洲校区担任中队长，管理11级10个班三百多名学生，表现出色。学习上，他注重开发学生思维；管理上，他注重引导学生，营造良好集体；生活上，他与学生打成一片，深受学生欢迎。现在让我们一起走近和蔼可亲的陈鼎斌老师。
培养学生综合素质，加强组织建设
学生的第一要务是学习。陈老师主张学生要积极学习好课堂知识，注重纪律和自身素质培养。同时，他表示，应当注重提高学生的综合素质，提升学生的人文素质和文化修养。另外，他强调要加强学生的情商培养，提高学生的心理承受能力和锻炼学生克服障碍的能力。他认为教师团队要给学生更多的指导，加强沟通，不断进行信息反馈，调整教学方法，促进学生全面发展。
港航管理系分团委结合工作实际，进一步修订完善了六项团学制度，并汇编成新的《港航管理系团学规章制度》，从而使分团委的工作步入管理科学化、制度化、规范化的发展轨道。港航管理系分团委创新工作方式，团学骨干对口联系专业班级，了解同学们的实际需求，并依此组织策划活动，有效地践行服务学生的宗旨。进一步将学科竞赛、社会实践和校园文化建设相结合，全面提高学生综合素质。
了解学生的需求，服务学生
学生活动是大学生活中不可或缺的一个模块。在这方面，陈老师也有他的独特见解。
他主张给学生更多的空间，让学生去创造，去规划，构建学生自己心中的模式，再交由老师依次审核，往更深层次和更高层次发展，尽可能地做到最好最符合学生的需求。这样一来也可以给学生干部更多的锻炼机会。
陈鼎斌老师表示，“活动由策划到开展，包括信息反馈，都要围绕学生的具体需求，不能为了搞活动而搞活动，要为了学生的需求来开展相关的活动。”
陈老师表示让他满意的是，在带领学生技能竞赛中，实现了从以前的零经验到现在能成功带领学生参加各类大型物流技能竞赛、职业生涯规划大赛，并取得佳绩。在陈鼎斌老师的带领下，学生结合专业知识，迈向了一个更宽敞的知识殿堂。
2011年，港航管理系学生在“挑战杯”、职业规划大赛、高职高专物流技能竞赛和数学建模大赛中均有获奖。港航管理系分团委依托系学科优势，结合广东省职业技能竞赛营销师大赛，将品牌活动“营销大战”由层次较低的销售技巧比拼改造成为“营销策划大赛”，还从中选拔出选手代表系首次参加广东省营销技能竞赛营销师大赛并获得“优秀团队奖”。
宽松管理而又不失规范
在谈到学生管理工作的时候，陈老师表示，“在坚持学校半军事管理的同时，还应赋予更多的人性化管理。对学生如果除了要求还是要求，学生虽然可以接受，但是学生不出于自愿去配合的话，就很可能会影响到整个集体。应当宽松管理而又不失规范地去管理。”
陈老师特别强调要在一定范围内给学生更多的空间，给学生多一些自由。但必须是有尺度的，如果有越度行为就只能按章程处理。在琶洲校区，陈老师担任中队长，管理11级10个班三百多名学生，学生们的表现都非常出色，很少出现违纪现象。
短短的十几分钟的采访，我们不仅了解了陈鼎斌老师工作和管理的理念，我们可以感受到他的亲切、和蔼。采访结束之后，陈老师又匆匆赶去港航管理系的指导毕业晚会彩排。整个过程陈老师都和蔼地微笑着，我们对陈老师充满了敬佩之情。
(陈志聪、施伟德、刘晶晶、冯权义)
