党的十八大以来，习近平总书记发表了一系列重要讲话，提出了许多新思想、新观点、新论断。这些讲话涵盖经济、政治、文化、社会、生态、外交、军事以及党的建设等多个方面，是新一届中央领导班子集体智慧的结晶，指引着党和国家未来发展方向。深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，是全党一项重大政治任务。中央对此高度重视，采取一系列有力举措加以推动，如举办了省部级干部学习贯彻讲话精神研讨班，并对县处级以上领导干部进行集中轮训，由中宣部、中组部下发《通知》对党委中心组学习作出具体部署等等。

按照省委教育工委和学校党委的部署和要求，自今年3月底以来，我相继参加了省委教育工委举办的高校处级干部学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神培训班和学校党委举办的全校处级干部学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神培训班，分别聆听了省委教育工委书记、省教育厅厅长罗伟其，省教育纪工委书记赵康，中山大学原党委书记李延保，省委党校副校长马星光和我校党委书记王舒平，院长王玉潜为培训班学员所作的学习辅导报告。在参加培训班学习之前，当我领到了《深入学习习近平总书记系列重要讲话——十八大后中国共产党治国理政新方略》一书，翻开书目仔细浏览时，我就在想，习近平总书记系列重要讲话涉及经济、政治、文化、社会、生态、外交、军事等领域，内涵丰富、思想深刻、论述精辟，我们要认真学，但首先要解决学什么、怎么学的问题。我带着学什么、怎么学的问题认真聆听了各位领导、专家、学者的辅导报告，希望在辅导报告中能够找到答案。

4月3日罗伟其厅长的辅导报告启迪了我的学习思路，在阐述学习习近平总书记系列重要讲话精神的意义时，罗厅长特别提醒大家要学立场、学观点、学方法。是的，掌握运用马克思主义立场、观点和方法研究解决中国的实际问题，是我们党的传家宝。2013年6月28日在全国组织工作会议上，习近平总书记指出，“干部要勤于学、敏于思”，要“认真学习马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系，掌握贯穿其中的立场、观点、方法，提高战略思维、创新思维、辩证思维、底线思维的能力”。习近平总书记系列重要讲话，充分运用辩证唯物主义、历史唯物主义的世界观和方法论，积极借鉴中华民族传统智慧，既部署“过河的任务”又指导如何解决“桥或船的问题”，既阐述战略问题又研究战术问题，对于我们提高分析形势、把握趋势、谋划大势的能力具有很强的指导性。学立场、学观点、学方法，解决了学什么的问题。怎么学？罗厅长在辅导报告时要求大家要结合实际重点地原原本本地学好以下几个文件：一是2013年6月习近平总书记在全国组织工作会议上的讲话；二是2013年8月习近平总书记在全国宣传思想工作会议上的讲话；三是2013年1月习近平总书记在中国共产党第第十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议上的讲话；四是2013年11月习近平总书记在党的十八届三中全会上的讲话。坚持原原本本学，才能深入把握习近平总书记系列重要讲话的科学内涵和精神实质。原文是最权威的，精髓都蕴含在原著里。可以说，学习讲话精神，最直接、最管用的方法是读原文。俗话说：书读百遍，其义自现。习近平总书记系列重要讲话，围绕坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦，围绕全面深化改革、推动经济持续健康发展、发展社会主义民主政治和依法治国、建设社会主义文化强国、改善民生和创新社会治理、推进生态文明建设，围绕加强国防和军队建设、推进“一国两制”实践和祖国统一、建立新型国际关系，围绕坚持党要管党、从严治党，全面提高党的建设科学化水平，等等，作出了一系列重要论述。通过认真研读习近平总书记的讲话原文，系统掌握讲话的基本内容和丰富内涵，深刻领会蕴含其中的新思想新观点，做到学深学透、把握真谛、入脑入心。坚持读原文，坚持原原本本学，解决了怎么学的问题。

通过学立场、学观点、学方法，促进作风的转变 ；通过原原本本学，细细品读，达到全面理解、准确把握讲话精神实质的目的。 (陈雪芳)