大力加强精神文明建设 促进学校事业协调发展

精神文明建设是学校的一项系统工程，是学校内聚人心，外树形象，激发创造力，提高综合素质的重要手段。学校党委和行政高度重视精神文明建设，特别是“十一五”以来，大力加强精神文明创建活动，取得了显著成绩。

1、理想信念教育不断加强。紧紧围绕中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系，抓住干部师生的思想特点，坚持每月一次的党委中心组集中学习和教职工政治理论学习制度，坚持做好让党放心、让大学生终身受益的思想政治理论课教育教学工作。通过开展党课和团课教育活动、举办形势与政策讲座及开展保持共产党员先进性教育、深入学习实践科学发展观、创先争优活动等行之有效的教育，激发了党员干部和师生爱党爱国爱社会主义的热情，坚定了跟党走的信念和决心。

2、校风、教风、学风建设扎实有效。“十一五”开局至2012年是学校升本迎评的重要时期，围绕升本奋斗目标，学校加大校风、教风、学风建设力度。通过开展民主评议政风行风和一年一度的纪律教育学习月活动，加强机关作风建设，提高了领导干部的执行力；通过开展创先争优活动、应用型本科教育思想教育理念大讨论活动、坚持一年一度的师德建设教育月活动和教师节期间的先进表彰活动，大力推进师德师风建设，培养了广大教师爱岗敬业、严谨治学、精心施教、勇于进取、无私奉献的精神，营造了教师以生为本、以校为家的良好氛围；以推行实施半军事管理为抓手，通过严抓到课率、组织纪律与教室文明，开展考风考纪宣传教育、学风诚信教育，通过表彰三好学生、优秀学生干部，树立班风学风建设典型等一系列形式，进一步调动学生的学习积极性，强化学生的自律意识，营造良好的学习氛围。良好的校风、教风、学风为升本目标的实现打下了坚实的基础。

3、校园文化建设成效显著。一是培育了昂扬向上的精神文化。根据学校的办学特色，秉承“蓝色”理念，将“蓝色文明”与“红色教育”结合起来，通过开展海洋观教育和丰富多彩的校园文化活动，逐步形成了“海洋观教育”、“庆祝中国航海日”、“船模展”、“水上运动会”等一批校园文化活动品牌，培育了昂扬向上的精神文化；二是构建了完整的制度文化体系。学校大力推进制度建设，推行民主科学管理，建立健全了各项规章制度。日趋完善的管理制度体系，使学校的整体管理水平得到了提高；三是建设了优美的校园人文环境。“十一五”以来，学校结合北区建设规划，不断加大对教学、文体、服务等设施的建设力度，先后建设了体育馆、文理楼、新航海楼、船舶机电楼、学生公寓等一批集审美和实用于一体的校园建筑，不断推进校园环境美化、净化、亮化，建立了规范的标识系统，创设了一些重要的人文景观，优化了校园环境，营造了浓郁的人文氛围。

4、精神文明建设制度更加完善。“十一五”以来，学校精神文明创建工作在制度化、规范化方面迈出重要步伐，形成党委统一领导、党政齐抓共管、职能部门各司其责、基层单位大力支持、全校师生积极参与的领导体制和工作机制；完善了学校文明创建工作的各项制度和办法；形成了精神文明创建与学校事业发展相互促进的良好格局。

5、精神文明建设硕果累累。“十一五”以来，我校学生在全国各项大赛中共获得国家级三等奖以上奖项5项，省级二等奖以上奖项28项，其他级别奖项共100多项；2010年亚运志愿服务期间，我校南海神庙站点获亚运党团员志愿者创先争优示范岗、文冲好又多站点被亚组委评为模范岗，学校被亚组委评为“志愿者工作优秀组织单位”、“创先争优主题实践活动先进集体”；从2009年起连续三年被广州市授予“无偿献血先进单位”荣誉称号和“无偿献血工作促进奖”；从2010至2012年连续三年被评为广东省扶贫“双到”优秀单位，2011年6月被广东省委教育工委、省教育厅授予“2011年广东扶贫济困日活动先进单位”荣誉称号；校园文化建设在2009年和2010年获广东省高校校园文化建设优秀成果二等奖和全国高校校园文化建设优秀成果优秀奖，航海日活动被评为广东省高校十大校园文化品牌项目。

2013年是学校本科办学的元年，未来五年是学校本科办学的关键五年。根据《广州航海学院本科教育事业发展规划（2013—2017年）》，围绕学校未来五年的工作总方针：“转型升级，加快发展，坚持特色，确保质量”和“确保五年后顺利通过教育部新建本科院校合格评估”的总目标，通过开展群众性的精神文明创建活动，把校园建设成为师生认同的学习型、和谐型、人文化的精神家园；使全体师生的思想道德和文化素质明显提高；校风、教风、学风建设取得明显成效；现代大学制度得到确立，依法治校的水平明显提高；学校的整体凝聚力、创造力、竞争力、影响力明显提升；促进学校教育事业和精神文明协调发展，是未来五年学校精神文明建设的目标。围绕学校未来五年的工作总方针和建设目标，学校将采取以下相应的措施确保精神文明建设再上新台阶。

1、深入开展校风建设，积极培育学校精神。学校精神是校园文化的灵魂，校风是学校精神的生动体现。要在充分挖掘我校历史传统宝贵资源的基础上，结合我校发展战略和规划，大力营造良好的校园风气。要以“校训、校歌、校徽、校史”建设为载体，以建校50周年庆典为契机，积极推进校风建设，培育学校精神。一是适应本科办学的要求，加强校训、校歌、校徽、校旗等共同构成学校的形象识别标志建设，形成校园形象规范体系；二是把校训展示在校园显著位置，教育广大师生牢记校训，践行校训；三是引导广大师生学唱校歌，激发爱校之情；四是引导广大师生了解校徽、使用校标，激励师生热爱学校、勤奋工作、刻苦学习；五是编写校史，建校史馆，通过资料记载和实物展示，生动形象地反映学校办学历程，激励广大师生继承和弘扬学校优良传统。

2、实施师德建设工程，积极推进教风建设。结合一年一度的师德建设教育月活动，加强教书育人、为人师表教育和教风、学术道德教育，对新任教师和青年教师进行思想政治教育和师德培训；要通过严格考核管理，加强制度建设，加强师德宣传等措施，引导广大教师爱岗敬业，无私奉献；要加强师德先进典型宣传，积极创建“教书育人、管理育人、服务育人”的良好校园氛围，并带动优良学风的形成。

3、加强学生行为教育，深入开展学风建设。结合学校推行半军事管理，加强大学生日常管理，坚持升旗、出操、站岗、晚点名、内务检查评比等制度，培养大学生严格的组织纪律性、良好的自律能力与和谐的团队精神；加强诚信文明和心理健康教育，开展心理测试、常规心理咨询活动，倡导积极健康的学习生活，引导大学生养成文明高雅的个人品质和行为规范，营造良好的学习风气。

4、以主题教育活动为载体，精心组织校园文化活动。一是深入开展以理想信念教育、爱国主义教育为主题的“中国梦”、海洋观系列教育活动，将“蓝色文明”和“蓝色国土”教育融入到社会主义核心价值体系中，培育大学生“爱党爱国爱海洋”的高尚情操；二是充分利用广州市和黄埔区丰富的航海文化资源，与市区共同建设一批航海文化教育基地，大力宣传和弘扬中华优秀航海文化，增强大学生建设海洋强国的责任意识；三是充分利用中国航海日、五四青年节、七一建党纪念日、国庆节等重大节庆日和纪念日，开展“红色教育”活动，唱响爱国主义、集体主义、社会主义主旋律，激发大学生的民族自尊心、自信心、自豪感；四是深入开展践行“厚于德、诚于信、敏于行”的新时期广东精神，创建“文明校园、文明班级、文明宿舍”，把思想道德教育融入到大学生的学习和生活中；五是开展校园科技文化节、校运会、大学生“三下乡”志愿服务活动，为提高大学生综合素质搭建平台，促进大学生全面健康成长；六是深入开展新生入学教育、毕业生离校教育活动，充分发挥优秀校友在校园文化建设中的作用，采取“请进来、走出去” 的方式，用优秀校友的人生经历和感悟、创业历程和成就，激励大学生立志成才，担当起实现“中国梦”的重任。

5、主动适应新形势，积极开拓校园文化建设的新载体。一是充分发挥党团组织、工会组织和学生组织的优势，主动占领网络、社团和公寓三个阵地，不断开拓校园文化建设的新载体；二是充分利用校园网络开展校园文化交流活动，加强校园主流文化宣传与健康文化引导，使网络成为校园文化建设的新阵地；三是重视学生社团建设，把社团建设纳入校园文化建设的总体计划，加强对学生社团的管理、引导和扶持，鼓励教师担任社团指导教师，提高社团活动的层次，充分发挥大学生社团在校园文化建设中的重要作用。

6、加强校园人文环境建设，凸显航海文化特色。结合新校区建设和黄埔校区交通道路规划，加强新校区校园绿地植被和人文景观的规划和建设，把航海文化元素融入校园建设中，使校园的山、水、园、林、路等达到使用功能、审美功能和教育功能的和谐统一，用优美和富有航海特色的校园景观激发广大师生的爱校热情，陶冶师生关爱自然、关爱社会、关爱他人的美好情操。

(党委宣传部)