深入学习 丰富自己————— 党委中心组理论学习体会 （摘）

计算机系〓王世杰

深入学习实践科学发展观要从政治的、全局的、战略的高度认识和理解科学发展观的丰富内涵，着力解放思想、更新观念，并以之指导和提升我们的工作实践。关于深入学习实践科学发展观三个“迫切需要”的重要论断，对于我们从事教育工作的人来说非常重要。对于从事教学管理工作的同志来说，尤其是要坚持以科学理论为指导，立足基本校情、树立全局眼光，联系实际工作、突出实践特色，努力提高服务质量和水平，为加快发展我校教育事业服务。通过这段时间学习，结合工作实际，有以下一些心得体会和大家一起交流：

第一，进一步发挥好教师在学生心目中的表率作用，在服务与教师和教学问题决策上要有新的进展。为学生当参谋、搞好教学，是教育工作者的首要职责，也是衡量教育工作水平的最主要标志。

第二，加强全局意识，多做事情。做事情、干工作不能只从自身业务出发，对学校做出的一些关系全局的安排要理解透，在学生教育的可持续发展上要多想、多做。

加强自己的创新意识，克服自我满足情绪。有时想着自己参加工作四十多年了，拼也拼过，干也干过，贡献过，经验有的是……有了这种想法，以致放松了对自己的要求，缺少了以前那种谦虚好学，严格要求自己的标准，对新知识、新课程学习上热情不够。

第三、学习是审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会，是让自己进一步增强责任感、压力感，增加荣誉感、自豪感，提高自觉性、保持良好发展的一次重要机遇。

第四，深入细致的备好每一节课，做好教学工作计划。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点，难点。并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。